Französisch - naturellement!
Bonjour à tous!
Oui, an unserer Schule wird Französisch gelernt. Naturellement! Na klar! Das ist doch selbstverständlich, dass wir die Sprache unseres Nachbarn verstehen, oder?! Frankreich bleibt unser wichtigster europäischer Handelspartner. Aber auch le soleil (die Sonne), la mer (das Meer), la plage (der Strand) locken in den Ferien – und immer wieder Paris, die Stadt der Liebe (l'amour). Na, wer möchte da "non" sagen? Konkret heißt das für unsere Schule: ab der 6. Klasse (mit der Rückkehr zu G9 ab der 7. Klasse) kann man Französisch als 2. Fremdsprache wählen. Auch zu Beginn der Oberstufe ist es möglich neu zu starten. Alors, und dann kann man bis zum Abitur in Grundkursen weiterlernen, um hoffentlich am Ende zu sagen: "Je ne regrette rien" (Ich bereue nichts).
Fremdsprachenassistent/in
Aktuell (03/20) haben wir am Bertha eine Französin als Fremdsprachenassistentin. Marie grüßt euch alle stellt sich selbst vor.
„Salut!
Je suis Marie, votre assistante de langue française. Je viens de Paris et je suis là pour vous apporter mes connaissances de la langue et de la culture française. J'apprends l'allemand depuis que j'ai 9 ans et je suis tombée amoureuse de l'Allemagne quand j’ai fait un échange linguistique avec des jeunes de Kassel. Je suis très investie dans les relations franco-allemandes parce que je trouve que c'est une belle amitié au sein de l'Union Européenne, et qu'il faut la cultiver si on ne veut pas qu'elle s'épuise. C'est la raison pour laquelle je vous invite à apprendre le français, à découvrir le monde de la francophonie et des échanges franco-allemands.
Au plaisir de vous rencontrer !“
MARIE
Vielleicht fragen sich einige von Euch bzw. Ihnen, was Fremdsprachenassistenten allgemein machen?
Die jungen Assistenzkräfte unterstützen die Französischlehrer im Unterricht mit eigenen Ideen und bereichern diesen durch ihre Muttersprachlichkeit und ihr Wissen über die französische Alltagskultur. Bei Interesse bieten sie auch weitere Aktivitäten in Französisch zu jugendrelevanten Themen.
Unser Bertha hat Glück, da es von der Bezirksregierung Düsseldorf in Kooperation mit dem Pädagogischen Austauschdienst regelmäßig ein/e Fremdsprachenassistent/in aus einem frankophonen Land zugewiesen bekommt.
Delf-Zertifikat
Regelmäßig finden an unserer Schule Kurse zur Erlangung eines DELF-Diploms statt. Das DELF-Diplom (Diplôme d’Etudes en Langue Française) ist ein international anerkanntes Sprachenzertifikat; die Prüfungen hierzu werden zentral vom Institut français Paris aus gestellt und teilweise in der Schule, teilweise in zentralen Prüfungsstandorten abgenommen.
DELF-Prüfungen bestehen aus vier Teilen: Es werden das Hör- und Leseverstehen sowie das Schreiben und Sprechen geprüft. Die Kurse finden außerhalb des regulären Französisch-unterrichts statt; die Teilnahme ist freiwillig, die Leistungen werden nicht benotet.
Es gibt vier DELF-Stufen: A1, A2, B1 und B2. Der erste Kurs (A1) richtet sich an Anfänger, d. h. an Schülerinnen und Schüler der Klasse 8; der Folgekurs A2 ist für Teilnehmer der Klasse 9 bestimmt. Im Grundkurs der Oberstufe können Schülerinnen und Schüler das DELF-B1-Diplom ablegen. Der vierte Kurs richtet sich an weiterhin interessierte Oberstufenschüler.
Da die DELF-Diplome mit dem Referenzrahmen des Europarats und des europäischen Sprachenportfolios übereinstimmen, bescheinigen sie den Teilnehmern sehr genau, über welche Kompetenzen sie verfügen. Das bedeutet, dass ein DELF-Diplom aufgrund seiner Vergleichbarkeit aussagekräftiger ist als die Französisch-Note auf dem Zeugnis und deshalb bei potentiellen Personalchefs bzw. bei Universitäten eine bedeutende Rolle spielt.
Fahrten nach Lüttich
Alle Französischschülerinnen und -schüler in der 7. Klasse dürfen nach ca. einem Jahr Französisch ihre Sprachkenntnisse auch außerhalb des Unterrichts unter Beweis stellen! Es geht nach Lüttich, einer dynamischen Stadt in Wallonien, dem französischsprachigen Teil Belgiens. Am lebenden Objekt, sprich an frankophonen Passanten, testen unsere Schülerinnen und Schüler, wie sie in der Fremdsprache verstanden werden und selbst echte Lütticher verstehen. In der schönen belgischen Stadt machen wir zunächst eine gemeinsame Stadtbesichtigung und entsenden dann die SchülerInnen in Kleingruppen mit einer kreativen Rallye ins Stadtzentrum.
Fahrten nach Paris
Gelungene Oberstufenfahrt nach Paris
Echte Pariser Luft schnappen, sich mit den Freunden im Labyrinth des Metronetzes zurechtfinden, auf Fotos mit dem Eiffelturm posieren, über die Champs-Élysées flanieren, in der Abenddämmerung das berühmte Künstlerviertel Montmartre erkunden oder der weltbekannten Mona Lisa in die Augen schauen - Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 und 11 konnten diese und viele weitere Erfahrungen im Zuge der diesjährigen Parisfahrt vom 11. bis 13. Februar 2017 machen. In Begleitung von Frau Freiling, unserer amerikanischen Sprachassistentin Frau Goosey, Herrn Formanski und unserem immer gut gelaunten und engagierten Busfahrer verlebten wir drei schöne Tage in Paris. Durch das umfangreiche Programm erhielten wir vielseitige Eindrücke von der Metropole, die ihrem Ruf als „Stadt der Liebe" vor allem am letzten Tag gerecht wurde, als wir sie bei strahlendem Sonnenschein eigenständig erkunden durften. Drei Tage sind zwar viel zu kurz, um tatsächlich den besonderen Flair dieser einzigartigen Stadt einfangen zu können, doch wir alle fühlten uns ein wenig in das Leben dort ein und sammelten unvergessliche Erinnerungen.
(Text von Leon Wottka, EF)
Fahrten nach Lille
Am Ende der Klasse 8 geht’s endlich nach Frankreich! Nun haben die SchülerInnen schon einen guten Grundwortschatz und genug Basisgrammatik, um sich im Nachbarland zurechtzufinden. „On parle français.“
Diesmal steht neben einer Stadterkundung auch eine deutsch-französische Jugendbegegnung auf dem Programm. Das Bertha wird ab diesem Schuljahr mit dem Collège Miriam Makéba eine Kooperation starten, die zum Ziel hat, dass deutsche und französische Schüler in Gruppen einen kreativen Workshop machen. Natürlich wird unser Besuch in Lille vor- und nachbereitet: die Schüler werden sich kennenlernen, kommunizieren und vielleicht ihre Bekanntschaften auch nach der Fahrt weiter pflegen. Die neuen Medien machen es möglich!